今回の解剖生理学実験では
油をリパーゼとう酵素で人口的に消化するという実験を行いました。
↑
真剣にやっています
↑
ビュレットの準備。
こぼさないように
↑
滴定開始！
終点の色に気を付けて
さすが２年生滴定もなれていますね
↑
「どぉ～？これでいいかなぁ？」
「バッチリじゃない？」
良い結果が出たようです
解剖生理学実験 ２年生
2018年8月1日
今回の解剖生理学実験では
油をリパーゼとう酵素で人口的に消化するという実験を行いました。
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真剣にやっています
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ビュレットの準備。
こぼさないように
↑
滴定開始！
終点の色に気を付けて
さすが２年生滴定もなれていますね
↑
「どぉ～？これでいいかなぁ？」
「バッチリじゃない？」
良い結果が出たようです
１年生 調理実習
2018年7月20日
１年生の調理実習の様子です。
入学当初に比べると包丁さばきもだいぶ慣れてきたようです。
グリーンのエプロンが初々しいです
先生のお手本を真剣に見ています。
先生のデモンストレーションのあとは、
学生たちの番です
まずは、野菜を洗いましょう～
先生のように上手く出来るかな？
千切り、上手に切れていますね
同じ切り方でも繊維の方向によって、食感が違ってきます。
それぞれの料理に適した切り方を学びました
1年生 食品学実験
2018年7月13日
糖度計を使ってオレンジジュース・コーラ・レモン果汁の糖度を調べました。
↓
続いて中和滴定でオレンジジュースの酸度です。
ホールピペットも上手に使いこなせるようになりました
↓
滴定操作も上達しました
↓
コーラの糖度にビックリ！！です
答え合わせをして計算すると…
コーラ１本にはこんなにたくさんの砂糖が入っています
コーラやジュースの飲みすぎには注意ですね
学生の感想
お茶とお水を飲んでいれば良いんだ～
昨日、サイダー飲んだばっかりなのに～
７月７日 七夕
2018年7月7日
毎年、玄関に七夕飾りをしています
学生たちは短冊に思い思いの願いを書いて飾っています
みんなの願いが叶いますように
2年生 栄養指導実習
2018年7月2日
今回は２年生の栄養指導実習の授業風景です
栄養相談のロールプレイングなどを行い、栄養教育の実践を体験する授業です。
集団栄養教育の指導媒体を作成しているところです。
グループに分かれ、相談しながら作っています
